郴州市中大高科職業(yè)技術學校
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校園文化
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三寸講臺,終歲莫問枯榮事
兩袖清風,回首只聞桃李香
她是美容美體藝術專業(yè)老師黃友梅
你可以叫她優(yōu)優(yōu)老師
在中大高科這方育人園地
她精心耕耘,默默付出
她用心育人,靜待花開
一波又一波“幼苗”
破土而出,拔節(jié)生長
在這繁華爛漫的夏日
一起聆聽她的從教故事
教|師|檔|案|
黃友梅,從事美容行業(yè)十余年,教育行業(yè)十年,始終堅持“讓學生成為準職業(yè)人,讓準職業(yè)人成為有道德的人,讓教師成為專家型職業(yè)人,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”的教學理念,她善用班級文化建設引領學生成長,在生活中關愛學生,在契機中教導學生。
三尺講臺,書寫初心與熱愛
作為一名教師,黃友梅老師深知三尺講臺的神圣,更深知肩上的責任,不容絲毫懈怠。她鉆研教材,打磨自己的課堂,在這之余黃友梅老師還非常喜歡研究心理學,會主動去琢磨,了解每一個學生的心理特點和成長規(guī)律,針對不同的學生去因材施教。她擅長表揚學生,激發(fā)學生的積極性;她擅長培養(yǎng)學生的自信心,主動去發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點;她擅長用幽默的方法調(diào)劑課堂,變學生的“要我學”為“我要學”,變“我學會”為“我會學”。她的課堂是鮮活的,音樂視頻,走姿站姿練習、小組討論,課上,她激情四射,幽默風趣,課下,亦師亦友,學生喜歡她的課更喜歡她的人。
黃友梅與美容美體藝術專業(yè)學生合影
黃友梅和學生一起吃早餐
為人師表,以身作則
作為一名教師,黃友梅老師認為除了每天認真?zhèn)浜媒贪?,提前到達教室,課堂充滿激情,展現(xiàn)出自己對所學專業(yè)的熱愛之外,還需刻苦鉆研提升專業(yè)水平,讓學生認識到學習知識不得半點馬虎,以此來培養(yǎng)學生的刻苦鉆研,一絲不茍的精神。同時身為教師,也需要熱愛生活,充滿正能量,引導學生發(fā)現(xiàn)美,對學生保持寬容,有耐心,同時處理學生的態(tài)度要端正,做到公平公正,言傳身教,以身作則,讓學生認識到規(guī)則和原則需要人人遵守。
美甲實訓
美甲實訓展示
美容實訓
潛心育人,靜待花開
在教書育人的道路上,黃友梅老師有自己獨特,卓有成效的教學管理。在教學中,她非常重視三方面的團結(jié)協(xié)作,一是同事之間的團結(jié)協(xié)作,二是班主任的協(xié)調(diào)下所有科任老師的團結(jié)協(xié)作,三是整個年級的團結(jié)協(xié)作。除此之外,她還會了解學生知識技能的質(zhì)量,學生的興趣、需要,學習新知識有哪些困難,并一一采取相對應的措施。在黃友梅老師眼里,每個學生都希望被贊賞,在她們內(nèi)心深處都有自我改變的愿望。所以她不斷的去給學生搭建“魅力舞臺”,用微笑引導學生,用熱情感染學生,用真誠打動學生,用愛心溫暖學生,永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生,使學生們的優(yōu)點被無限放大,讓她們的魅力如光芒般放射。黃友梅老師也希望培養(yǎng)更多的美業(yè)優(yōu)秀人才!
黃友梅老師理論課教學
理論課教學
理論課教學
展望未來,任重道遠!黃友梅老師表示,在今后的職業(yè)教育道路上,她將一如既往地堅守初心使命,去迎接職業(yè)教育生涯中的每一個挑戰(zhàn),去滋潤每一棵幼苗茁壯成長。